でも、最初は視覚イメージ再現を楽しむこと、とのことだったので、クレヨンでもいいかなって思ったのです。やらせたことないですけど、そんなにいきなり描ける気がしていなくて…。 鉛筆の類は小学校あがる前くらいには解禁にしようと思っているので(←変なこだわりに聞こえるかもしれませんが)、色鉛筆使わせてもいいかなって思ったタイミングでどんぐりを始めるか、初めだけはクレヨンでやってみて、そのうち色鉛筆に移行するか……って考えていましたが、どんぐりだけ特別に色鉛筆使わせてもいいってことにするのもありかなぁという気になってきました。 遠藤さんはおすすめ図書をずらりと並べるのですが、 この共通した部分が、 あんまり真剣に考えていませんでした。, 陰山さんと糸山さんは、 久しぶりにログインしてみたところ、 どんなメソッドを使うにしても「日課の安定」が大前提だよなぁと思いました。, 「陰山メソッド」は1日何分という感じなので、 カードフラッシュによって、物事と名称がつながったり、その結果、言葉のない子どもが、物の名前を覚え、物事が認識できます。, 右脳が活性化する良い影響が記載されていますが、エビデンスはないようです。 シュタイナー教育に関しても、 周囲から孤立してしまうのは子にとって良くない環境だと考えています。 自分の頭で考えるということを重点的にやっていくやり方のようです。 ・早期教育したことによってプライド高いなど性格に問題が出る, 確かに、フラッシュカードをものすごく速く行なっているところを見ると、最初はびっくりしてしまう方もいるかもしれないですね。 「どんぐり倶楽部」のやり方で行くことにしました。 幼稚園の間は習い事もお勉強もなしでいこうと思っていますが。, 正直なところ、どんぐり問題やって(やらせて?)みたいです。 右脳の記憶は、「イメージ性の記憶」とも呼ばれ、見たものをそのまま瞬時に記憶します。 こういうネタが増えるかもです。 ウメ子ちゃんの学習の場面はまだ先だからいいか……と、 ワールドワイドキッズのdvdも、たまに見せていたけど、どんぐり倶楽部の影響もありまして、英語の知育は全く必要なし と判断した事。 幼稚園とかに行き出すと、周りの友達の子供が「妖怪ウォッチ」とか … というのも、 「百ます計算」で有名になった方です。 「陰山メソッドVSどんぐり倶楽部」みたいな感じかなと思いきや、 右脳はイメージ脳、左脳は言語脳といわれることがあります。 家では「どんぐり倶楽部」という算数の文章題を解かせているという話になりました。, というのも、 カードを1枚につき1秒に満たない速さでフラッシュしてみせると、左脳は対応できず、右脳が反応するようになります。, 瞬間記憶を育てる 小学生・中学生の娘さんたちに習い事は一切させていないようで、 左脳の認知障害は、一つひとつの事柄を認知することができません。 どんぐり倶楽部も、どんぐり方式といわれる解法の理念があるようだ。 その真偽のほどはわからないが、信じるものは救われると言うようなものかも知れない。 問題文を読むのは一回きりで解を考える 図式を思考が見えるように描く ヒントはなし 実際のところウメ子ちゃんがどうでるかは未知の世界なのです〜(^_^;), しばらく、 頭の健康診断はやってみようと思っていました。試しにやってみるとはいえ、せっかくなので、クロッキー帳も用意したいと思います。 コツコツとじっくりの併用で、 ゆっくり時間をかけて算数の文章問題を解きます。 トップページ 小学生の間は宿題や音読も原則禁止だそうです。, mixiでは、 (最後の1個は3等分するんですけど)。, 子育ちの先輩Nさんから、 色鉛筆はまだあまり使わせていないので、蜜蝋クレヨンで始めてみようと思います。年長さんになって、しばらく日課が落ち着いて(新しい環境に馴染んで)からですかね。絵を描くだけで終わるくらいの気持ちでやってみます。, ◎途中からの参加ではないので、時間制限はしないで下さい。また、一行ずつ読み上げてあげて(読めても読ませない)描き終えるのを待って下さい。できれば、お母さんは、自分の問題を、大きく下手な絵図だけで解いて下さい。(4MX以上), ◎絵図の輪郭は、ハッキリするように描いて下さい。考えるための材料としての絵図は形が重要なので、ボヤケていると再入力が困難になります。, 時間制限なしですね。1行ずつ、区切りながら、ゆ〜〜〜〜っくり読んで、絵を描くのを待つのですよね。注意点読みました。 一人の方(タケお父さんの同僚の奥さま)にはマツお母さんが「子育ち」をやっていることを話しました。, その方は、 マツお母さん自身が算数の文章題が好きだったので。, 小学生になってからの話ですが、 マツお母さんの方でも少しは学習の場面について勉強しておかないとな…… 「フラッシュカードを始めようかな」 先日歩いて片道30分くらいだと確認したので月に2回くらいのペースで 読んだのは2〜3年前だと思うんですけど、 mixiの「子育ち」コミュニティの中の教育についてのトピで、 で、 フラッシュカードは右脳が活性化する効果があるのか。早期教育で弊害が出るのか。フラッシュカードの利用を考える方向けに、専門家の記事や私のこれまでの経験と考えからフラッシュカードの効果と弊害についてまとめました。 すべてがつながった状態にあります。 食事の時はテレビをつけないとか。 頭の中にひっかかっていたんでしょうね。, しばらくmixiはやっていませんでしたが、 生活の中で自然と考える力がついているような気もします。, ウメ子ちゃんも食べ物をとりわけながら、 習い事はやりすぎないとか、 基礎学力をつけて、学力が伸びるという考えです。 どんぐり倶楽部で宿題は一切やらせない…という認識は間違いで、 どんぐり倶楽部を知った「きっかけ」 必ず何かに取り組んでいると、「これは正しいことなのか?」、「弊害は無いのだろうか?」ということが気になるます。 というのも、七田式に取り組み始めたのは、サスケ(息子)が1歳を過ぎた頃。 日課にはなりません。 自分で納得する方法を選んでいくしかないんですよね。, ウメ子ちゃんも5才0ヶ月になったので(春から年長さん)、 反復練習や音読に関しては完全に対極にあるのですけど、 2年前に陰山さんの本を2冊送っていただいて一度は読んだものの、 ここ連日、どんぐり倶楽部のHPを読み続けていました。レオンさんのブログも読んでいます。 ドングリ(団栗、無食子、英: acorn )とは、広義にはブナ科の果実の俗称 。 狭義にはクリ、ブナ、イヌブナ以外のブナ科の果実 。 最狭義にはブナ科のうち特にカシ・ナラ・カシワなどコナラ属樹木の果実の総称をいう 。. 娘さんたちに小学校の宿題もさせていないらしく、 カードフラッシュは、カードの絵を見せながら、その言葉を言って聞かせるので、右脳の映像を処理する能力と、左脳の言語で理解する力を育てます。, 一つひとつの言葉が認識できる あまりにもシュタイナーにのめり込んで、 百ます計算のようなトレーニングのようなものはNGです。 ・子供が自分で感じ取るものではなく受け身型の知識の詰め込み 「一人何個食べられるか」とか数えているし、 2010年のやりとりでした。, 子育ち講座のときに、 以下は、元々七田式の教室だったころの一部が別れてできたイクウェルです。こちらでもフラッシュカードをしています。, 7月の季節と生活のカード。 旬の食べ物や季語など7月に関するワードがたくさん✨✨ #フラッシュカード #幼児教室 #高岡 #IQ#EQ #eqwelチャイルドアカデミー, EQWEL 新高岡教室さん(@eqwel_shintakaoka)がシェアした投稿 – 2018年 7月月30日午前1時57分PDT, 今日は、家庭保育園のフラッシュカードで国旗をやってみました(๑˃̵ᴗ˂̵) 2歳の頃は20ヶ国くらい覚えていたのに、サボってからはすっかり忘れてて5ヶ国くらいしか覚えてなかった続けることってつくづく難しいと感じるけどまた開始しようと思う(*'▽'*) #家庭保育園 #フラッシュカード #早期教育 #国旗カード, さな21さん(@sora.sana21)がシェアした投稿 – 2018年12月月19日午前1時38分PST, フラッシュカードの効果も弊害も証拠がない中で主張されています。その前提で自分の子供にフラッシュカードを取り入れるかどうかを判断する必要があります。, やっている理由は、エビデンスはないですが子供の可能性を伸ばせると私も思うからです。弊害の方が、因果関係が不明かなと思います。, 大事なことは、どういう教育方法なのかという手段より、子供への接し方や、何ごとでも「過ぎる」というのはよくないと考えていますので、やらせすぎないといった普段からの子供への配慮かなと思います。, むしろ、0歳〜3歳が脳が急成長する時期である、という点は研究結果として間違いない事実ので、この時間に打てる最善の手が他にあるのであれば最大限の手を打ちたいと考えています。, この記事を書いている時点では、1歳1ヶ月でフラッシュカードをやらせたからよかった悪かったという判断ができないということと、七田式もイクウェルもくぼたのうけん(久保田かよ子式)も全部同時並行でやっているので、フラッシュカードの効果の判断ができません。その中での状況にはなりますが、, ・すでに言葉は少し話せる 陰山さんと糸山さんの違うところを比較検討してみたい〜。 話を聞いていると、 正しくは、厳選して良いものをやらせるでした。, 現在では、子育ち講座の中で糸山泰造さんの「どんぐり倶楽部」が(というか、「も」)、 モンテッソーリさんの理念はよくても、 メインは日課の安定ってところに落ち着くのかなぁ。 「ふたりだったら2個ずつ食べられるのにねぇ」とか言ったりしています その中に『本当の学力をつける本』という隂山英男さんの本がありました。, 隂山英男さんというのは、 週課になるのかな。 小学校入学まであと1年ちょっとあるとはいえ、 4個あるものを3人で1個ずつ食べている時に、 どんぐりっ子の得意分野? 勉強好きなまま大学生になるかどうかは、小学校時代の過ごし方次第です。 小さい子にプリント10枚やらせて幸せですか? 小さい頃に反復プリント学習をやっていた?「数学の神 … シュタイナーやモンテッソーリをやっていたお母さんたちに人気のようです。 「フラッシュカードはやらない方がいいってホント!?」, フラッシュカード に興味を持った親御さんは、子供の才能を少しでも開花させたいと思う方々だと思います。, だからこそ、貴重な子供の時間にフラッシュカードを我が子にするべきか調べて、納得して続けたいですね。, この記事では、数えきれないほとのフラッシュカードを持っている私が、フラッシュカードの効果と弊害について紹介をします。, 初めてカードフラッシュをされる方に七田(しちだ)式カードフラッシュおためしカード(0歳から), これは、「ドッツ」と呼ばれるもので、点々が書かれたカードを見せて、その個数を呼んで伝えます。これ以外にも歴史や地名、ただの幾何学模様などもあります。, 早期教育によって、子供の持っている無限大の可能性を引きだすためにフラッッシュカードが使われています。幾何学模様のものは、集中力を高めるということで、七田チャイルドアカデミーに行ったときにはフラッシュカードの冒頭でささっと10枚ぐらい、リズムだけでやっていました。, 脳を活性化する 宿題は一切やらせないでその時間を遊びに使うそうです。 « キャンプ場でウメ子ちゃんの5才の誕生日を祝いました。 | 小学校に上がったときに環境の変化につまづく子が割といるようなのです。, ちなみに、遠藤さんはモンテッソーリ教育は好きではありません。 mother_takagiさんのコメントがとてもおもしろいのでした お試しでやってみてウメ子ちゃんの様子を見ながら……って感じかもしれませんが。 どんぐり倶楽部で宿題は一切やらせない…という認識は間違いで、 正しくは、厳選して良いものをやらせるでした。 現在では、子育ち講座の中で糸山泰造さんの「どんぐり倶楽部」が(というか、「も」)、 おすすめされています。 にほんブログ村 縦横10ずつの百個のマス目に数字を計算して当てはめていき、 結構共通項もあるんですよね。 習い事を家でやるような感覚ですかね。 日課に合わせやすいのだと思います。 「子育ち」に通じるんじゃないかな……なんてマツお母さんは思ったりします。, わが子の家庭学習をどうするかは、 「どんぐり」のことが話題になっていたな〜と思い出したのでした。 カードフラッシュは、この「イメージ性の記憶」を育てます。, 右脳と左脳の関係性を深める この記事へのトラックバック一覧です: 小学校にあがってからの家庭学習をどうするか、考え中です。. そのかわり、 (ウェブ上には掲載しません). 3歳が終わるまでフラッシュカードを欠かさずしてた教育熱心な家庭があります。4歳になるまでフラッシュカードの効果を感じることはなかったそうです。しかし、4歳以降になってから非常に記憶力がいいと感じるようになり、要因を考えると「フラッシュカードさせたのが効果があったのかなぁ」とおっしゃってました。, ・右脳を活性化するというのはエビデンスがない 母親は教えないという効果からか、 ・そのリモコンを窓のサンに毎回戻す, ということができていて、同時期の月齢の子供を見ていてもできることは多いと感じています。, 七田チャイルドアカデミーやイクウェルに通えば必然的に教室で実施することになります。ただ、教室はやリ方を親が学ぶ場であって、親が自宅でコンスタントに子供にフラッシュカードをしてあげられるかどうかにかかっています。, 1回体験でもそのみちのプロの先生がやっているところを見れば、ああなるほど、こういうペースかという雰囲気はつかめると思います。ただし、教室については、何軒も見てきた中でお伝えすると、先生の技量が全く違っていて、本当にできる、いい先生に巡り会えるかがとても大事です。, 生後半年の子供でも飽きさせないで教えられる先生がいまして、本当にうまいです。そういう素晴らしい先生のやり方から学ぶべきであって、慣れていない先生の方も多いので、うまく見極めてください。, フラッシュカードの効果と弊害について紹介をしました。効果も弊害も明確な科学的根拠がないという状況ですが、0-3歳の脳がグッと成長する時期にできることをしてあげたい。, 実際に始めてみようという方向けのカードは以下です。価格も安いですし、試してみるにはちょうど良いです。, 値段もするので最初はおためしカードから初めてみるのがいいと思いますが、ドッツカードをやってみたい方は見てみてください。, あと、親の手が掛かるのと効果に対して諸説あるので、プレゼントとして贈るのは、送り先から指定されるなどの場合を除いて、慎重に選ばれる方がいいと思います。, 弊害もエビデンスがない状況で、フラッシュカードでこうなったみたいな主張がされてますね, フラッシュカードやってくれる教室に通っても、結局自宅で親がどれだけ教えてあげられるかがポイント, 2017年生まれの2歳の息子がいます。胎教から初めた幼児教室は3つ同時に通ったり、息子の教育を試行錯誤しながら、一生懸命頑張っています。知育について調べたり、実践したことをブログにまとめています。, プレゼントとして贈るのは、送り先から指定されるなどの場合を除いて、慎重に選ばれる方がいい, https://chiiku-academy.com/wp-content/uploads/2019/01/logo_1.jpg, 【ブログ】家庭用トランポリンは買わないで!?購入前に知っておきたい効果・メリット・デメリット, 【便利すぎて泣いた】ベビーシューズをどこで買うべき?Amazonプライムワードローブが正解【断言】, 幼児教室のおすすめは?東京で3つの幼児教室(くぼたのうけん・七田式・イクウェル)にそれぞれ1年以上通った経験談. 「隂山メソッド」とも呼びます。, それに対して、 幼児期は良いけれど、 まずは図書館に行ってみなくては……。 と思っているところです。 正直な気持ちを言うと、90分以上も集中力が続くのかなぁ……その前に早々に飽きるんじゃないかなぁ……と、勝手に予想していたとこでした。, 算数を解くとなると、輪郭ははっきりしたほうが良いだろうとは思っています。 (マツお母さんはシュタイナー好きですが…^_^;), 「子育ち」をやっていると、 マツお母さんの言うことにも「わかる、わかる」と頷いていました。 (気になる方は探してみてくださいな)。, やっぱり「子育ち」をやるからには、 焦らずにあと半年か1年くらい先のスタートと思っていましたが、週に1度なので、年長になってからでもいいかな…とか悩み中です。春までに、HPを読んでいこうと思います(これがなかなか大変ですね)。, 娘に「年長さんになったらお勉強しようか。ノート買いに行こうね」と言ったら、「ノートはあるから買わなくていい」と言われました。白無地の自由帳がたくさんあるので、普通の大学ノートサイズですが、ひとまずクロッキー帳は買わずに家にあるものとお試し問題でいこうと思います。, メールアドレス: ・読んで欲しい本を自分で選んでくる どんぐり倶楽部の講義講演全集(期間限定) 2008年~2016年までに行われた腫瘍な講演会をすべて網羅した特別視聴案内です。 一度購入されると、いつでもどこでも視聴可能です。 <どんぐり理論> 理論解説180分 <講義録> 「どんぐり倶楽部」というのは糸山泰造さんという方が考えた学習方法で、 全部埋めるまでのタイムを計ってやるものだそうです。, 読み書き計算の反復練習をすることで、 まだ引っ越してきてから図書館に行ったことがなかったのですが、 通おうかなと思います。, わが家の家庭学習は、 それを幼児教育のために利用することに疑問を感じているようです。 ・名前を呼ばれたら手をあげられる | ウメ子ちゃん(5才0ヶ月)の書き初め », タケお父さんの会社の人たちとキャンプに行った時に、 実際、全く同じ環境でフラッシュカードをした場合、しない場合の場合わけをしてテストするというのは不可能ですよね。, 私の友人のお子さんの事例 宿題なら学年×15〜20分程度が目安だそうです。, 「どんぐり倶楽部」は週に2回なので、 「フラッシュカードをやってて意味があるのかな」 ・電気のリモコンのスイッチを毎朝自分で押して親を起こす おすすめされています。, ◎どんぐりは年長さんから始めると最も効果的です。副作用がないので、環境設定をして、とりあえずやってみてはいかがでしょうか。クロッキー帳(大)の見開き2ページを使う必要がありますが、他には色鉛筆だけでいいので直ぐに始められます。HPにある頭の健康診断を使えば、最低でも5問(2-3週間分)は使えますので使ってみてください。, レオンさん、コメントありがとうございます(^_^) 左脳は、低速リズムで働く脳ですが、右脳は、高速リズムで働きます。

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